Yayo

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Diego Herrera, artiste mieux connu sous le nom de Yayo, est né à Mesitas del colegio (Colombie), en 1961. Il choisit de s’installer au Québec en 1987. Sa double formation, en dessin publicitaire à l’Université de Bogota et en beaux- arts, lui ouvre plus d’une porte dans le milieu de l’illustration.

Polyvalent, il travaille pour des éditeurs, des journaux ainsi que pour des magazines canadiens et américains. Yayo se définit comme un dessinateur humoristique et un illustrateur pour la jeunesse. Cet artiste a vite compris que, bien souvent, l’humour est le meilleur moyen de communication. Ses œuvres sont ainsi empreintes d’humour noir et de satire sociale et colorent la grisaille du matérialisme et de la société de consommation. Homme engagé, il prête souvent sa plume pour défendre des causes sociales et humanitaires. Son univers s’accorde sans peine à celui des jeunes : il tient autant du rêve que de la réalité. Poésie et ironie mêlent leurs couleurs pour montrer la vie. Les couleurs de Yayo sont des oiseaux posés ça et là et semblent vouloir s’envoler au moindre souffle de folie avers d’autres mondes à colorer. Cet univers touche également les enfants qu’il rencontre dans les écoles, où il anime des ateliers. En illustration pour la jeunesse, on lui doit notamment la série Somerset, d’Hélène Vachon (éditions Dominique et compagnie -1996- 1999).

En 1996, on lui décerne le Prix du livre M. Christie pour ses illustrations de l’album Au lit, princesse Émilie!, de Pierrette Dubé (éditions du Raton Laveur - 1995). Ce titre se classe la même année au Palmarès Communication- Jeunesse des livres préférés des jeunes. Yayo reçoit le Grand prix, à la Première Biennale Internationale de Caricature, The Goldent Smile (Belgrade, 1997). En 2000, le Prix illustration Jeunesse GL&V (Salon du livre de Trois- Rivières) lui est attribué pour Le Délire de Somerset (1999) . Il décroche le Prix Communications et Société, catégorie littérature de jeunesse, pour le Prix Communications et Société, catégorie littérature de jeunesse, pour L’oiseau de passage, d’Hélène Vachon (éditions Dominique et compagnie – 2001) en 2005.

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Bibliographie

4 ANS ET +

AU LIT, PRINCESSE ÉMILIE! Texte de Pierrette Dubé, Édit. du Raton Laveur.
Gagnant du Prix M. Christie.

5 ANS ET +

LE CHASSEUR D’ARC-EN-CIEL. Texte et illustrations par Yayo. Éd. Les 400 coups.
Finaliste aux Prix du Gouverneur Général de Canada

7 À 15 ANS

LE DÉLIRE DE SOMERSET. Texte de Hélène Vachon, Éditions Héritage.
Prix meilleur mini-roman illustré GL&V, Salon du Livre de Trois-Rivières

LE CINÉMA DE SOMMERSET. Texte de Hélène Vachon, Éditions Héritage.

MON AMI GODEFROY. Texte de Hélène Vachon, Éditions Héritage.

LE PLUS PROCHE VOISIN. Texte de Hélène Vachon, Éditions Héritage.

LE SIXIÉME ARRÊT. Texte de Hélène Vachon, Éditions Héritage.

9 ANS ET +

L’ÉCOLE DE L’AU DELÀ. Le réveil. Texte de Lucia Flores. Hurtubise HMH.

L’ÉCOLE DE L’AU DELÀ. L’entre-deux. Texte de Lucia Flores. Hurtubise HMH.

L’OISEAU DE PASSAGE. Texte de Hèléne Vachon, Éditions Dominique et Compagnie.
Gagnant du Prix du Gouverneur Général de Canada, catégorie texte.
Gagnant du Prix M. Christie.
Gagnant du Prix Communications et Societé, dans la catégorie Littérature de Jeunesse.

LA VESTE NOIRE. Texte d’Évelyne Wilwerth, Éditions Hurtubise HMH.

10 ANS ET +

MON P’TIT FRÈRE. Texte de Jacinthe Gaulin, Éditions Héritage.

12 ANS ET +

C’EST QUOI LE PROBLÈME? Texte de Monique Duchesne, Éditions Fides.

SI. Texte de Francis Pelletier, Éditions Les 400 Coups.
Prix CAPIC pour le meilleur design du livre.

MAMI BLUES. Texte de Grégoire Horveno, Éditions Hurtubise HMH.

13 ANS ET +

LES 80 PALMIERS D’ABBAR BEN BADIS. Texte de Jean Coué, Édit. Hurtubise HMH.

LA FRESQUE AUX TROIS DÉMONS. Texte de Daniel Sernine,  Édit. Hurtubise HMH.

Dossier de presse

Rencontre avec…

PRÉSENTATION
  • Audience 1e à 12e.
  • Durée : 45 à 60 minutes (incluant questions, signatures, etc.)
  • Nombre de participants : 50 élèves/2 classes MAX 3 présentations/jour et 2 écoles/jour MAX
DESCRIPTION DE LA PRÉSENTATION :
  • Je présente HUMORO SAPIENS, Le chasseur d’arc-en-ciel  et des livres que j’ai illustrés.
  • Je raconte brièvement mon parcours professionnel.
  • Explication de ma démarche créative, avec démonstration de dessin devant les enfants.
  • Présentation des esquisses et des originaux.
  • Je raconte le processus de réalisation d’un livre, depuis le contact avec l’éditeur jusqu’à la publication.
  • Période de questions.
  • J’offre aussi deux livres en cadeau. J’en fais le tirage en classe.
SUGGESTIONS AUX ENSEIGNANTS(ES) EN PRÉPARATION DE LA VISITE

Faire connaître l’artiste aux élèves à l’avance, à partir des informations biographiques et bibliographiques.

Consulter des livres illustrés par Yayo. Par exemple :

  • HUMORO SAPIENS. (Texte et dessins de Yayo. Éditions Les 400 coups)
  • LE CHASSEUR D’ARC-EN-CIEL. Texte et illustrations par Yayo. Éditions Les 400 coups..
  • LE SIXIÉME ARRÊT.   Texte de Hélène Vachon,  Éditions Héritage.
  • LE CINÉMA  DE SOMMERSET.  Texte de Hélène Vachon,  Éditions Héritage.          
  • L’OISEAU DE PASSAGE. Texte de Hèléne Vachon, Éditions Dominique et Compagnie.
  • AU LIT, PRINCESSE ÉMILIE!   Texte de Pierrette Dubé,  Édit. du Raton Laveur
  • LES 80 PALMIERS D’ABBAR BEN BADIS. Texte de Jean Coué, Édit. Hurtubise HMH.

Consulter dans la dernière page du magazine L’actualité, l’espace de dessin d’humour “Le monde de Yayo”.

Avant la rencontre avec Yayo les élèves peuvent  dresser une liste de quéstions à lui proposer.
Élèves et enseignants S.V.P. s’abstenir de manger ou de faire des activités non liées à la rencontre pendant le déroulement de celle-ci. Ex. correction de devoirs, travail sur l’ordinateur, etc.  De telles activités distraent et nuisent à la mise en valeur de l’activité.

MATÉRIEL NÉCESSAIRE POUR L'ATELIER
  • Une grande table dégagée et propre pour exposer le matériel de l’artiste.
  • Tableau-noir dégagé ou un tableau à marqueurs sur chevalet pour la démonstration de l’artiste.
  • Craies de couleurs et / ou marqueurs de couleurs pour la démonstration de l’artiste.
  • Préparer à l’avance des billets de tirage, avec les noms des élèves ou une liste avec des chiffres qui correspondent aux noms des élèves.
  • Idéalement toutes les rencontres devront se dérouler dans le même local.

Site Web : www.illustrationquebec.com