• Audience : 1^re à 5^e
• Durée : 45 à 60 minutes (incluant questions, signatures, etc.)
• Nombre de participants : 50 élèves/2 classes MAX
  3 présentations/jour et 2 écoles/jour MAX
  

Ce sera un dialogue avec les élèves et mon vocabulaire sera adapté à leur niveau et à leur âge; une première lecture des contes est souhaitable (selon le groupe d’âge) et je pourrais répondre aux questionnements des enfants après la présentation du ou des conte(s).

Hédidwen est un conte algérien dont l’origine remonte à la nuit de temps. Il raconte l’histoire d’un petit garçon très malin Hédidwen qui a réussi à vaincre, par un habile stratagème, les ogres de la région. Il a ainsi apporté la paix et la tranquillité aux habitants de ce pays. Un clown a longtemps porté ce surnom à la télévision algérienne pendant de nombreuses années et a amusé des générations d’enfants avec ses facéties. L’histoire rappelle un peu celle des «  3 petits cochons » (Public de 4 à 6 ans)

Farouj le coq est un conte arabo-berbère qui raconte l’histoire de Farouj, un enfant-coq, qui était coq durant le jour mais qui se transformait en un superbe prince, la nuit venue. L’amour que lui portait une pauvre jeune fille a failli le perdre  mais, après bien des aventures, la force de cet amour a réussi à triompher de tous les obstacles rencontrés. On peut dire à la suite de ce conte que « ce que femme veut, Dieu le veut », tant la volonté de la femme de retrouver son mari est forte! On peut rapprocher cette histoire de celle de « La belle et la bête » …à la manière orientale. (Public de 4 à 8 ans)

Shems et Gamar est un célèbre conte pédagogique algérien qui fait l’éloge de la diversité et recommande la tolérance. C’est l’histoire de frères jumeaux (Shems, blond comme le soleil et Gamar, aux cheveux blancs comme la lune), très différents l’un de l’autre physiquement, mais qui étaient aussi courageux et aussi affectueux l’un que l’autre. Leur quête pour retrouver leurs parents biologiques les a menés au fin fond du Sahara et leur a fait vivre des aventures fantastiques pour que la vérité et la justice triomphent enfin. (Public de 6 à 10 ans)

Faire des recherches sur Internet pour situer géographiquement l’Algérie, le Maghreb et le désert du Sahara. Rechercher les caractéristiques du Sahara : les animaux (dromadaires, gazelles, renards des sables, serpents…), les oasis, les palmiers, le sable, la chaleur, les nomades… On peut aussi photocopier et agrandir les illustrations de Shems et Gamar et demander aux élèves de les colorier selon leurs goûts.